Psychoterapie

Psychoterapie je úmyslný mezilidský vztah používaný trénovaným psychotherapists pomáhat klientovi v problémech živobytí. To chce zvětšovat individuální smysl pro zdar a redukovat jejich subjektivní nepříjemný pocit. Psychotherapists zaměstná rozsah technik založených na zkušenostní vztahové stavbě, dialogu, komunikace a změny chování a to být navržený zlepšit duševní zdraví klienta nebo pacienta, nebo zlepšit skupinové vztahy (takový jak v rodině). Psychoterapie může být vykonávána praktiky s množstvím různých kvalifikací, obsahujících psychologů, manželství a rodinných therapists, licensovanýma klinickými sociálními pracovníky, poradci, psychiatrickými zdravotními sestrami a psychiatry.

Etymologie

Psychoterapie slova přijde z Ancient řeckých slov psychē, znamenat dech, ducha nebo duši a therapeia nebo therapeuein, ke zdravotní sestře nebo léku. Jeho použití bylo nejprve známé asi 1890. To je definováno jako reliéf úzkosti nebo handicap v jedné osobě jiný, používat přístup založený na zvláštní teorii nebo vzoru, a to předvádění agenta terapie má měla nějaká forma školení v doručování toto. To je tito latter dva body, které rozlišují psychoterapii od jiných forem rady nebo caregiving.

Formy

Nejvíce formy psychoterapie používají mluvenou konverzaci. Někteří také používají různé jiné formy komunikace takový jako napsané slovo, předloha, drama, příběh příběhu nebo hudba. Psychoterapie nastane uvnitř uspořádaného setkání mezi trénovaným therapist a klientem (s). Záměrný, teoreticky [založená psychoterapie začala v 19. století s psychoanalýzou;] od té doby, skóre ostatních přístupů byla rozvinutá a pokračovat být vytvořen.

Terapie je obecně zaměstnána v odezvě na paletu přesných nebo nespecifických manifestací klinicky diagnosable a/nebo existenciální krize. Léčba každodenních problémů je více často odkazoval se na jak radit (rozdílu původně adoptovanému Carlem Rogersem). Nicméně, rada termínu je někdy používána zaměnitelně s “psychoterapií”.

Zatímco některé psychotherapeutic zásahy jsou navrhnuty léčit pacienta zaměstnávat lékařský model, mnoho přístupů psychotherapeutic se nedrží symptomu-založený model “nemoci/léku”. Někteří praktici, takové jak humanistic therapists, vidět sebe více v facilitative/pomocné roli. Jak citlivý a hluboce osobní témata jsou často diskutována během psychoterapie, therapists jsou očekávány, a obvykle legálně spojený, ke klientovi respektu nebo důvěrnosti pacienta. Kritická důležitost důvěrnosti je uložena do regulačního psychotherapeutic organizační zákoníky etické práce.

Systémy psychoterapie

Tam je několik hlavních širokých systémů psychoterapie:

• Psychoanalýza - první zvyk být volala psychoterapie. To povzbudí vyjádření všech myšlenek pacienta, zahrnování volných asociací, fantazie a sny, od kterého analytik formuluje povahu bezvědomých konfliktů, které způsobí symptomy pacienta a problémy charakteru.
• Cognitive Behavioral - obecně hledá různými metodologiemi poznat a překročit cognitions maladaptive, hodnocení, víry a reakce s cílem ovlivňovat destruktivní negativní pocity a problematická dysfunkční chování.
• Psychodynamic - je forma hloubky psychologie, primární ohnisko kterého má odhalit bezvědomý obsah psychiky klienta v úsilí zmírnit duševní napětí. Ačkoli to má jeho kořeny v psychoanalýze, psychodynamic terapie inklinuje být kratší a méně intenzivní než tradiční psychoanalýza.
• Existenciální - je založený na existenciální víře, že lidé jsou sám na světě. Tento aloneness vede k pocitům meaninglessness, který může být překonán jen tím, že vytvoří něčí vlastní hodnoty a významy.
• Humanistic - se objevil jako odpověď na jak behaviorismus tak psychoanalýzu a je proto známý jako třetí síla ve vývoji psychologie. To je výslovně zaujaté lidskou souvislostí s vývojem jednotlivce s důrazem na subjektivním významu, odmítnutím determinizmu a starostí o pozitivní růst poněkud než patologie. To předpokládá vlastní lidskou schopnost maximalizovat potenciál, ' self-actualing tendence '. Úloha Humanistic terapie má vytvořit příbuzenské prostředí kde tato tendence by mohla vzkvétat.
• Instruovat terapii - je deštník termín pro paletu přístupů k psychoterapii. To se liší od jiných škol terapie v tom to zdůrazňuje (1) zájem o specifický problém a (2) přímý zásah. To je řešení-umístěný spíše než problém-orientovaný. To je méně zaujaté s jak problém vznikal než s aktuálními faktory držet to a předcházet změně.
• Systémová terapie - snaží se oslovit lidi ne na individuální úrovni, jak je často ohnisko jiných forem terapie, ale jako lidé ve vztahu, prodávání se vzájemnými ovlivňováními skupin, jejich vzory a dynamika (zahrnuje rodinnou terapii a manželskou poradnu).
• Transpersonal terapie - osloví klienta v souvislosti s duchovním chápavým ve vědomí.
• Psychoterapie těla nebo tělo-orientovaná psychoterapie (také známý jako Somatic psychologie v USA a Austrálie) - osloví celek osoby, včetně jejich těla, projevy symptomů ve skupině klienta, jazyk těla, proprioception, citový výraz, proxemics, psychosomatics etc.

Tam jsou stovky psychotherapeutic přístupů nebo škol myšlenky. 1980 tam byl více než 250,. 1996 tam byl více než 450,). Vývoj nových a hybridních přístupů pokračuje kolem široké palety teoretických pozadí. Mnoho praktiků používá několik přístupů v jejich práci a mění jejich přístup založený na potřebě klienta.

Historie

V neoficiálním smyslu, psychoterapie může být říkána k byli cvičeni přes věky jak jednotlivce přijal psychologickou radu a reassurance od jiných. Záměrný, teoreticky-založená psychoterapie byla pravděpodobně nejprve se vyvíjel ve Středním východe během 9. století perským lékařem a psychologickém mysliteli, Rhazes, kdo byl najednou přednosta kliniky Bagdád nemocnice. Za západě, nicméně, vážné duševní vady byly obecně zpracované jako démonické nebo lékařské podmínky vyžadovat trest a vězení až do příchodu mravních léčebných přístupů v 18. století. Toto způsobilo zájem o možnost zásahu psychosocial - včetně úvahy, mravní encouragement a skupinové aktivity - rehabilitovat “duševně nemocný”.

Psychoanalýza byla možná první specifická škola psychoterapie, vyvinutý Sigmundem Freud a jiní přes časné 1900s. Cvičil se jako neurolog, Freud začal se zaměřit na problémy, které vypadaly, že má žádný rozpoznatelný organický základ, a se domníval, že oni měli psychologické příčiny vznikat ve zkušenostech z dětství a bezvědomé mysli. Techniky takový jak vysněný výklad, volná asociace, přenos a analýza id, ega a superego byli rozvinutí.

Mnoho teoretiků, včetně Anna Freud, Alfred Adler, Carl Jung, Karen Horneyová, Otto Rank, Erik Erikson, Melanie Kleinová, a Heinz Kohut, stavěl na Freud fundamentálních myšlenkách a často tvořil jejich vlastní rozlišující systémy psychoterapie. Tito byli všichni později roztřídění jak psychodynamic, znamenat něco to zahrnulo psychika' s conscious/unconscious vliv na vnější vztahy a self. Zasedání inklinovala k číslu do stovek přes několik roků.

Behaviorismus se vyvíjel ve dvacátých létech a přizpůsobení chování jako terapie stalo se popularizované v padesátých létech a šedesátých létech. Pozoruhodní přispěvatelé byl Joseph Wolpe v Jižní Africe, M.B. Shipiro a Hans Eysenck v Británii, a John B. Watson a B.F. kožešník ve Spojených státech. Behavioral přístupy terapie se spoléhaly na principy operant předurčení, klasické předurčení a sociální učící teorii způsobit léčebnou změnu v pozorovatelných symptomech. Přístup stal se běžně používaný pro fóbie jak studnu jako ostatní poruchy. Některé léčebné přístupy se vyvíjely ven evropské školy existenciální filozofie. Zaujatý hlavně s typickou schopností se vyvinout a zachovat smysl významu a účelem skrz život, hlavní přispěvatelé do pole (např., Irvin Yalom, Rollo May) a Evropa (Viktor Frankl, Ludwig Binswanger, Medard šéf, R.D.Laing, dodávka Emmyho Deurzen) pokoušel se vytvořit terapie citlivý k obyčejný ' krize života pramení ze základní bezútěšnosti člověka self-uvědomění, předtím dostupný jediný přes komplexní spisy existenciálních filozofů (např., Søren Kierkegaard, Jean-Paul Sartre, Gabriel Marcel, Martin Heidegger, Friedrich Nietzsche). Jedinečnost pacienta-therapist vztah tak také tvoří prostředek pro léčebný dotaz. Příbuzná skupina myšlenky v psychoterapii začala v padesátých létech s Carlem Rogersem. Umístěný v existencialismu a pracích Abrahama Maslow a jeho hierarchie lidských potřeb, Rogers přinesl osobu-vycentroval psychoterapii do fokusu hlavního proudu. Rogersův primární požadavek je že klient by měl být v stvrzence tři jádro ' podmínky je od jejich poradce nebo therapist: bezpodmínečná pozitivní pozornost, také někdy popsal jak ' prizing ' osoba nebo cenit lidstvo jednotlivce, shodnost [hodnověrnost/ryzost/průhlednost], a empathic pochopení. Cíl v používání ' jádrové podmínky je usnadnit léčebnou změnu uvnitř non-vztah směrnice napomáhající zvýšení klient je psychologický dobře být. Tento druh vzájemného ovlivňování umožní klientovi úplně zažít a vyjádřit sebe. Jiní vyvinuli přístup, jako Fritz a Laura Perls ve vytvoření Gestalt terapie, stejně jako Marshall Rosenberg, zakladatel Nonviolent komunikace, a Eric Berne, zakladatel Transactional analýzy. Později tato pole psychoterapie by se stala čím je známá jak humanistic psychoterapie dnes. Svépomocné skupiny a knihy stali se rozšíření.

Během padesátých lét, Albert Ellis vytvořil Rational emotivní terapie chování (REBT). Nemnoho roků pozdnější, psychiatr Aaron T. Beck vyvinul formu psychoterapie známé jako poznávací terapie. Oba tito obsahovali obecně absolutní krátký, uspořádaný a dar-soustředěná terapie mířila na identifikovat a se měnit osoba je víry, hodnocení a reakce-vzory, rozporem s dlouhodobějším nahlédnutím-založený příchod psycho-dynamické nebo humanistic terapie. Cognitive a behavioral přístupy terapie byly spojil se a se seskupil pod záhlavím a deštníkem-termín Cognitive behavioral terapie (CBT) v 70-tých letech. Mnoho přístupů uvnitř CBT bylo orientované k aktivní/směrnicový spolupracovní empirismus a mapování, zhodnocování a klienti přizpůsobení jádrují víry a dysfunkční schémata. Tyto přístupy získaly široce rozšířené přijetí jako primární léčba četných nepořádků. “třetí vlna” cognitive a behavioral terapie se vyvíjely, včetně Acceptance a terapie závazku a dialektický terapie chování, který rozšířil pojetí k ostatním poruchám a/nebo přidal komponenty románu a cvičení mindfulness. Metody rady se vyvíjely, včetně řešení-soustředěná terapie a systémový trénovat. Postmoderní psychotherapies takový jak Narrative terapie a terapie souvislosti neuložili definice duševního zdraví a nemoci, ale poněkud viděl branka terapie jako něco postavila klientem a therapist ve společenském kontextu. Terapie systémů také se vyvíjela, který se zaměří na rodinu a skupinové dynamiky — a Transpersonal psychologie, které zájmy o duchovní aspekt lidského zážitku. Jiné důležité orientace vyvinuté v posledních třech dekádách zahrnují Feminist terapii, instruovat terapii, Somatic psychologie, výrazná terapie, a aplikoval Positive psychologii. Průzkum přes 2,500 amerického therapists v roce 2006 odhalil nejvíce využité modely terapie a deset nejvlivnějších therapists předchozí čtvrtiny-století.

Obecná znepokojení

Psychoterapie může být viděna, zatímco mezilidské pozvání nabídlo (často cvičil a reguloval) psychotherapists ke klientům pomoci v sahání jejich plný potenciál nebo zvládnout lepší s problémy života. Psychotherapists obvykle přijme odměnu v nějakém ročníku na oplátku pro jejich čas a dovednosti. Toto je jedna cesta ve kterém vztah může být rozlišován od altruistické nabídky spolupráce.

Psychotherapists a poradcové často vyžadují vytvořit léčebné prostředí odkazovalo se na jako rámec, který je charakterizován volným přesto bezpečným klimatem, které umožní klientovi se otevřít. Míra ke kterému klientovi cítí se příbuzně k therapist smět dobře záviset na metodách a přístupech používaných therapist nebo poradcem.

Psychoterapie často zahrnuje techniky k uvědomění zvýšení, například, nebo umožnit ostatní možnosti myšlenky, cit nebo akci; zvětšit smysl pro zdar a lépe řídit subjektivní nepohodlí nebo úzkost. Psychoterapie může být poskytována na osobním základě nebo ve skupinové léčbě. To může nastat tvář k tváři, přes telefon, nebo, hodně méně obyčejně, internet. Jeho časový rámec může být věc týdnů nebo mnoho roků. Terapie může oslovit specifické formy diagnosable duševní nemoci nebo každodenních problémů v řízení nebo udržování osobních vztahů nebo uskutečnění osobních cílů. Léčba každodenních problémů je více často odkazoval se na jak radit (rozdílu původně adoptovanému Carlem Rogersem) ale termínu je někdy používán zaměnitelně s “psychoterapií”.

Psychotherapists zaměstná rozsah technik k vlivu nebo přesvědčí klienta, aby se adaptoval nebo se měnil ve směru klient si vybral. Tito mohou být založení na jasném myšlení o jejich možnostech; zkušenostní vztahová stavba; dialog, komunikace a přijetí chování mění strategie. Každý je navrhnut zlepšit duševní zdraví klienta nebo pacienta, nebo zlepšit skupinové vztahy (jak v rodině). Nejvíce formy psychoterapie používají jen mluvenou konverzaci, ačkoli někteří také používají jiné formy komunikace takový jako napsané slovo, předloha, drama, příběh příběhu nebo léčebný dotek. Psychoterapie nastane uvnitř uspořádaného setkání mezi trénovaným therapist a klientem (s). Protože citlivé náměty jsou často diskutovány během psychoterapie, therapists jsou očekávány, a obvykle legálně spojený, ke klientovi respektu nebo důvěrnosti pacienta.

Psychotherapists je často cvičen, kvalifikovaný, a licensovaný, s rozsahem různých certifikací a požadavků licencování se spoléhat na jurisdikci. Psychoterapie může být podniknuta klinickými psychology, psychologové rady, sociální pracovníci, manželství-rodina therapists, výrazné therapists, cvičil zdravotní sestry, psychiatry, psychoanalysts, duševní zdravotní poradce, poradce školy nebo profesionály jiných disciplín duševního zdraví. Psychiatři mají lékařské kvalifikace a smějí také podat předpisový lék. Primární trénink psychiatra se zaměří na biologické aspekty podmínek duševního zdraví, s nějakým školením v psychoterapii. Psychologové mají více školení v psychologickém stanovení a výzkumu a, navíc, důkladný trénink v psychoterapii. Sociální pracovníci mají odborné školení v pacientech spojování ke společenství a institucionální prostředky, kromě prvků psychologického stanovení a psychoterapie. Manželství-rodina Therapists má specifické školení a zážitek pracovat se vztahy a rodinnými záležitostmi. Licensovaný profesionální poradce (LPC) obecně přiměje specialitu se cvičit v kariéře, duševním zdraví, škole nebo radě rehabilitace zahrnovat ohodnocení a stanovení stejně jako psychoterapie. Mnoho ze široké rozmanitosti tréninku programy jsou multiprofessional, to je, psychiatři, psychologové, zdravotní sestry duševního zdraví a sociální pracovníci mohou být nalezení ve stejné tréninkové skupině. Následně, specializované psychotherapeutic školení ve většině zemích žádá program od dalšího vzdělávání po základní míře, nebo zahrnuje certifikace násobku spojené s jednou specifickou mírou.

Specifické školy a přístupy

V praxích zkušeného psychotherapists, terapie nebude reprezentovat čisté typy ale vůli čerpat aspekty z množství pohledů a škol.

Psychoanalýza

Psychoanalýza byla vyvinuta v pozdních 1800s Sigmund Freud. Jeho terapie prozkoumá dynamický workings mysl rozuměla sestávat ze tří částí: hédonistické id (Němec: das Es, “to”), rozumné ego (das Ich, “já”), a mravní superego (das Überich, “nahoře-já”). Protože většina těchto dynamika být řekl, aby nastal u uvědomění lidí, freudovská psychoanalýza snaží se sondovat unconscious způsobem různých technik, včetně výkladu snu a volné asociace. Freud tvrdil, že stav bezvědomé mysli je hluboce ovlivňován zkušenostmi z dětství. Tak, kromě prodávání s obranou mechanismy upotřebily přetíženým egem, jeho terapie osloví fixace a jiné záležitosti průzkumem hluboko do mládí klientů.

Jiné psychodynamic teorie a techniky byli rozvinutí a použití psychotherapists, psychologové, psychiatři, osobní rostoucí facilitators, pracovní therapists a sociální pracovníci. Techniky pro skupinová léčba také byli rozvinutí. Chování chvíle je často terč práce, mnoho přístupů cení pracování s pocity a myšlenky. Toto je obzvláště pravdivé psychodynamic škol psychoterapie, který dnes zahrnovat Jungian terapii a Psychodrama také jak psychoanalytic školy. Ostatní přístupy se zaměří na spojení mezi myslí a tělem a pokusí se zpřístupňovat hlubší úrovně psychiky přes manipulaci fyzického těla. Příklady jsou Rolfing, Bioenergetic analýza a postojová integrace.^{[pochvalná zmínka potřebovala]}

Gestalt terapie

Gestalt terapie je major opravit psychoanalýzy. V jeho časném vývoji to bylo nazýváno “terapií koncentrace” jeho zakladateli, Frederick a Laura Perls. Nicméně, jeho směs teoretických vlivů stala se nejvíce organizovaná kolem práce gestalt psychologů; tak, měřit Gestalt terapii, vzrušení a vzrůst lidské osobnosti (Perls, Hefferline, a Goodman) byl psán, přístup stal se známý jak “Gestalt terapie.”

Gestalt terapie stojí nahoře nezbytně čtyři načíst ložiskové teoretické zdi: fenomenologická metoda, dialogical vztah, pole-teoretické strategie, a experimentální svoboda. Někteří považovali to za existenciální fenomenologii, zatímco jiní popisovali to jako fenomenologický behaviorismus. Gestalt terapie je humanistic, holistický, a zkušenostní přístup to se nespoléhá na mluvení osamoceně, ale usnadní uvědomění v různých souvislostech s životem tím, že se odstěhuje z mluvení o situacích relativně vzdálený k akci a přímému, aktuálnímu zážitku.

Psychoterapie skupiny

Léčebné použití skupin v moderní klinické praxi může být stopováno k raným létům 20. století, když americký hrudní lékař Pratt, pracovat v Bostonu, popisoval, jak se tvoří ' třídy patnáct ke dvaceti pacientům s tuberkulózou kdo byl odmítnutý pro léčbu ozdravovny.^{[pochvalná zmínka potřebovala]} Termín skupinová léčba, nicméně, byl nejprve použitý asi 1920 Jacob L. Moreno, jehož hlavní příspěvek byl vývoj psychodrama, ve kterém skupiny byly používány jako jak obsazení tak publikum pro zkoumání individuálních problémů reenactment pod směrem vůdce. Analytičtější a průzkumné použití skupin v jak nemocnici tak nastaveních ambulantního pacienta bylo propagováno nemnoho evropského psychoanalysts, který emigroval do USA, takový jak Paul Schilder, kdo ošetřoval hrozně neurotický a mírně psychotičtí ambulantní pacienti v malých skupinách v Bellevue nemocnici, New York. Síla skupin byla nejvíce influentially demonstrované v Británii během Second světové války, když několik psychoanalysts a psychiatři prokázali hodnotu skupinových metod na výběr důstojníka ve válečných kancelářských konkurzních komisích. Šance provozovat armádní psychiatrickou jednotku na linkách skupiny byla pak daná k několik těchto průkopníků, pozoruhodně Wilfred Bion a Rickman, následoval S. H. Foulkes, Hlavní, a Bridger. Northfield nemocnice v Birminghamu dal jeho jméno čemu přišel být volán dva ' Northfield experimentuje , který dal popud pro vývoj od války obou sociální terapie, to je, léčebné společenství hnutí, a použití malých skupin pro léčbu neurotika a poruchy osobnosti.

Lékařský a non-lékařské modely

Rozdíl může také být dělán mezi těmi psychotherapies, které zaměstnávají lékařský model a ti to zaměstnat humanistic model. V lékařském modelu klient je viděn jak nemocný a therapist zaměstná jejich schopnost pomáhat klientovi zpátky do zdraví. Rozsáhlé užití DSM-IV, diagnostický a statistický manuál duševních vad ve Spojených státech, je příklad lékařsky-exkluzivní model.

Humanistic model non lékařský v kontrastu snaží se depathologise lidskou kondici. Therapist pokouší se vytvořit příbuzenské prostředí napomáhající zkušenostnímu učení a pomoci stavět klientskou důvěru v jejich vlastní přirozené procesové vyplývání v hlubším chápání sebe. Příklad by byl gestalt terapie.

Někteří praktici psychodynamic rozlišují mezi více odkrytím a více podpůrná psychoterapie. Psychoterapie odkrytí zdůrazní usnadňovat klientské nahlédnutí do kořenů jejich obtíží. Best-known příklad psychoterapie odkrytí je klasická psychoanalýza. Podpůrná psychoterapie v kontrastu zdůrazní posílit klientské obrany a často poskytnout povzbuzení a rada. Se spoléhat na osobnost klienta, podpůrnější nebo více přístup odkrytí může být optimální. Nejvíce psychotherapists používají kombinaci odkrytí a podpůrné přístupy.

Cognitive Behavioral terapie

Cognitive Behavioral terapie (CBT) je skupina terapií, které obecně se zaměří na stavbu a re-konstrukce cognitions lidí, emocí a chování. Obecně v CBT therapist přes širokou řadu způsobů pomůže klientům zhodnotit, rozpoznávat a se zabývat problematickými a dysfunkčními cestami myslet, emoting a chovat se.

Terapie chování a Behavioral rada

Terapie chování se zaměří na mírnění zjevného chování a klienty pomáhání dosáhnout cílů. Tento přístup je postaven na principech teorie učení včetně operant a předurčení respondenta, který tvoří oblast aplikoval analýzu chování nebo přizpůsobení chování. Tento přístup zahrnuje Acceptance a terapie závazku, funkční analytická psychoterapie, a dialektický terapie chování. Někdy to je integrované s poznávací terapií dělat poznávací chování terapie

Výrazná terapie

Výrazná terapie je forma terapie, která využije umělecký výraz jako jeho jádrové prostředky ke klientům ošetřování. Výrazné therapists používají jiné disciplíny tvůrčího umění jako léčebné zásahy. Toto zahrnuje způsoby léčba tancem, terapie dramatu, umělecká terapie, hudební terapie, psát terapii, mezi ostatními. Výrazné therapists věří, že často nejvíce efektivní způsob, jak jednat se zákazníkem je přes výraz představivosti v nápaditém výrobku a začleňování a zpracování jaké záležitosti jsou zvýšeny při činu.

Terapie příběhu

Terapie příběhu dá pozornost každému osoba je “dominantní příběh” prostředky k léčebným konverzacím, který také může zahrnovat zkoumání nenápomocných myšlenek a jak oni přišli k výtečnosti. Možný společenské a kulturní vlivy mohou být prozkoumány jestliže klient považuje to nápomocný

Integrative psychoterapie

Integrative psychoterapie představuje pokus k nápadům zájmové skupiny a strategiím od víc než jednoho teoretického přístupu. Tyto přístupy obsahují míchat jádrové víry a kombinovat dokázané techniky. Formy psychoterapie integrative zahrnují Multimodal terapii, Transtheoretical modeluje, cyklický Psychodynamics, systematický léčebný výběr, Cognitive analytická terapie, interní rodina model systémů, Multitheoretical psychoterapie a pojmové vzájemné ovlivňování. V praxi, většina zkušených psychotherapists vyvine jejich vlastní integrative přístup v průběhu doby.

Hypno-psychoterapie

Hypnoterapie je terapie, která je podniknuta s předmětem v hypnóze. Hypnoterapie je často aplikována v rozkazu mírnit podřízené chování, citovém obsahu a postojích, stejně jako široký rozsah podmínek včetně dysfunkčních zvyků, úzkost, stres-líčil nemoc, vedení bolesti a osobní vývoj.

Vědecké potvrzení různých psychotherapeutic přístupů

Uvnitř psychotherapeutic společenství tam byla nějaká diskuze empiricky-založená psychoterapie, např.

Doslova žádná srovnání různých psychotherapies s dlouhými následnými časy byla uskutečněná. Helsinské psychoterapijní studium je randomized klinické testovací období, ve kterém pacienti jsou sledováni pro 12 měsíců po počátku léčeb studia, který každý trval přibližně 6 měsíců. Stanovení mají být dokončena u zkoušky základní čáry a během pokračování po 3, 7, a 9 měsíců a 1, 1.5, 2, 3, 4, 5, 6, a 7 roků. Konečné výsledky tohoto soudu jsou zatím být vydáván od pokračování ohodnocení budou pokračovat až 2009.

Adaptace pro děti

Rada a psychoterapie musí být adaptovaní vyhovět vývojovým potřebám dětí. Mnoho rady programy přípravy zahrnují kurzy lidského vývoje. Protože děti často nemají schopnost vyslovit myšlenky a pocity, poradcové budou používat paletu médií takový jak crayons, barva, jíl, loutky, bibliocounseling (knihy), hračky, cetera et. Použití terapie hry je často zakořeněné v teorii psychodynamic ale ostatních přístupech takový jak Solution soustředěná krátká rada může také zaměstnat použití hry v radě. V mnoha případech poradce může upřednostňovat pracovat s péčí taker dítěte, obzvláště jestliže dítě je mladší než věk čtyři.

Důvěrnost

Důvěrnost je integrální část léčebného vztahu a psychoterapie obecně.

Kritiky a otázky pozorovat účinnost

Tam je nezanedbatelná polemika přes kterého forma psychoterapie je nejvíce efektivní, a více specificky, které druhy terapie jsou optimální pro zacházet se kterými druhy problémů.

Zběhlá úroveň je docela vysoká; jeden meta-analýza 125 studi uzavřela, že zlá zběhlá míra byla 46.86%. Vysoká úroveň odpadlíka zvýšila nějakou kritiku o závažnosti a účinnosti psychoterapie.

Psychoterapijní výsledkový výzkum-ve kterém účinnost psychoterapie je změřena dotazníky danými pacientům předtím, během, a po léčbě — měl potíž rozlišovat mezi úspěchem nebo nedostatkem různých přístupů k terapii. Ti kdo zůstat u jejich therapist pro delší období více pravděpodobně reportují nesporně na čem se vyvine do dlouhodobého vztahu. Toto navrhne, že nějaká “léčba” může být otevřená s znepokojeními spojenými s pokračujícími peněžními výdaji.

Jak brzy jak 1952, v jednom z nejčasnějších studií léčby psychoterapie, Hans Eysenck hlásil, že dvě třetiny pacientů terapie se zlepšily významně nebo obnovoval sami o sobě uvnitř dvou roků, zda nebo ne oni přijali psychoterapii.

Mnoho psychotherapists věří, že nuance psychoterapie nemohou být zajaty dotazníkem-pozorování stylu, a upřednostňovat se spoléhat na jejich vlastní klinické zážitky a pojmové argumenty podporovat druh léčby, kterou oni cvičí.

V roce 2001 Bruce Wampold univerzity Wisconsinu vydával “velkou psychoterapijní debatu”. V tom Wampold, bývalý statistik, který pokračoval se cvičit jako psycholog rady, hlásil to

1. psychoterapie může být více efektivní než placebo
,
2. žádný jediný léčebný způsob má náskok v účinnosti
,
3. faktory společné různým psychotherapies, takový jak zda nebo ne therapist založil pozitivní pracovní alianci s klientem/pacienta, odpovídat za hodně více rozdílnosti ve výsledkách než specifické techniky nebo způsobech
.

Ačkoli velká psychoterapijní debata rozdělila primárně s daty na deprimovaných pacientech, následující články mají vyrobené podobné nálezy pro poštu-traumatický zdůraznit nepořádek a nepořádky mládí

Nějaká zpráva, že tím, že se pokusí k programu nebo manualize psychotherapists léčby může vlastně být redukční účinnost, ačkoli nestrukturovaný příchod mnoha psychotherapists nemůže líbit se pacientům motived vyřešit jejich potíže přes použití specifických technik odlišných od jejich minulosti “chyby.”

Kritici psychoterapie jsou skeptičtí ohledně léčivé moci psychotherapeutic vztahu. Od některého zásah dává si na čas, kritici všimnou si toho průchod času osamocený, bez léčebného zásahu, často vyústí v psycho-sociální léčení. Společenský styk s ostatními je všeobecně viděn jak přínosný pro všechny lidi a pravidelně plánované návštěvy s kýmkoli by byly předurčené zmenšit jak slabé pivo tak hroznou citovou obtíž.

Mnoho zdrojů dostupných osobě zažívat citové přepětí — přátelská podpora přátel, vrstevníci, rodinní příslušníci, kontakty duchovenstva, osobní číst, výzkum, a nezávislý zvládat — - představovat značnou hodnotu, navrhnout, že psychoterapie je často nepatřičná nebo unneeded. Kritici poznamenají, že lidé se zabývali krizemi, se plavit po hrozných sociálních problémech a nacházet řešení problémů života dlouho před příchodem psychoterapie.

Některé psychotherapeutics odpovídaly pořekadlu vědecké recenze ta psychoterapie není věda od té doby, co to je craft.However, účastnictví s řemeslem obvykle postrádá takový obyčejný iatrogenic potenciál.

Další posudky se vynořily z feministky, constructionist a upovídaných zdrojů. Klíč k těm je výtisk síly. V tomto ohledu je znepokojení že klienti jsou přesvědčeni — oba uvnitř a ven z ordinace — rozumět sobě a jejich problémy v cestách, které jsou shodné s léčebnými nápady. Toto zamýšlí té alternativě nápady (např., feministický, ekonomický, duchovní) být někdy implicitně podkopaný. Kritici navrhnou, že my idealizujeme situaci, když my myslíme na terapii jen jako vztah pomáhání. To je také fundamentally politická praxe, v tom některé kulturní nápady a praxe jsou podporovány, zatímco jiní jsou podkopáni nebo diskvalifikoval. Tak, zatímco to je zřídkakdy míněno, therapist-vztah klienta vždy se účastní společenských elektrických vztahů a politické dynamiky.

Henrik, R. (ed) příručka psychoterapie. -Z příručka k víc než 250 psychotherapies jak použitý dnes (1980) nová Amercian knihovna.

Maclennan, Nigel. Rada pro manažery (1996) Gower. ISBN 0566080923

• Asay, Ted P., a Michael J. Lambert (1999). Empirické stanovisko pro společné činitele na terapii: Kvantitativní nálezy. V Hubbleovi, Duncan, Miller (Eds), srdce a duše změny (pp. 23-55)
• Pole, Nathan zhroucení a průlom: Psychoterapie v nové dimenzi [1] (1996) publikovatel: Routledge ISBN 0-415-10958-2.

Psychodynamic školy

• Aziz, Robert, C.G. Jungova psychologie náboženství a Synchronicity (1990), nyní v jeho 10. tisku, soudcovaná publikace státní univerzity New Yorku tisk. ISBN 0-7914-0166-9.
• Aziz, Robert, Synchronicity a transformace etický v Jungian psychologii v Carlu B. Beckerovi, ed. Asijec a Jungian pohledy na etiku. Westport, CT: Greenwood, 1999. ISBN 0-313-30452-1.
• Aziz, Robert, Syndetic vzor: Untrodden cesta za Freud a Jung (2007), soudcovaná publikace státní univerzity New Yorku tisk. ISBN 13:97 8-0-7914-6982-8.
• Bateman, Anthony; hnědý, Dennis a Pedder, Jonathan (2000). Úvod k psychoterapii: Náčrt Psychodynamic principů a praxe ' '. Routledge. ISBN 0-415-20569-7. 
• Bateman, A.; a Holmes, J. (1995). Úvod k psychoanalýze: Současná teorie a praxe. Routledge. ISBN 0-415-10739-3. 
• Oberst, U. E. a Stewart, A. E. (2003). Adlerian psychoterapie: An urychlil přístup k individuální psychologii. New York: Brunner-Routledge. ISBN 1-58391-122-7
• Ellenberger, Henri F. (1970). Objev Unconscious: Historie a evoluce dynamické psychiatrie. Základní knihy. 

Humanistic školy

• Schneider (et al), Kirk (2001). Příručka Humanistic psychologie. Moudré publikace. ISBN 0-7619-2121-4. 

• Rowan, John (2001). Obyčejná extáze. Brunner-Routledge. ISBN 0-415-23632-0. 

• Ansel Woldt, Sarah Tomanová (eds) (2005). Gestalt terapeutická historie, teorie, a praxe. Gestalt tiskne. ISBN 0-7619-2791-3 (pbk.). 

• Crocker, Sylvia (1999). Studna-prožil život, pokusy o Gestalt terapii. Moudré publikace. ISBN 0-88163-287-2 (pbk.). 

• Yontef, Gary (1993). Uvědomění, dialog, a proces. Gestalt žurnálový tisk, Inc.. ISBN 0-939266-20-2 (pbk.).